Atualmente, iniciativa é colocada em prática na Escola Municipal (E.M.) “Professor Damásio Ferreira dos Santos”, no bairro Vila Sol Nascente; objetivo é promover a inclusão de crianças surdas, por meio de atividades educacionais que contemplam a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a modalidade escrita da Língua Portuguesa
A Secretaria de Educação de Suzano-SP implantou neste mês, na Escola Municipal (E.M.) “Professor Damásio Ferreira dos Santos” (rua Maria Edvan de Oliveira Inácio, 175 – Vila Sol Nascente), o projeto “Escola Bilíngue”. A iniciativa tem como objetivo promover a inclusão de crianças surdas, por meio de atividades educacionais que contemplem a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a modalidade escrita da Língua Portuguesa.
Com início em 19 de setembro (terça-feira), o “Escola Bilíngue” atende 11 alunos com deficiência auditiva, que participam no contraturno – oposto do horário de aula – de uma espécie de reforço do conteúdo ministrado pelos educadores na unidade escolar. O secretário municipal de Educação, Nazih Youssef Francis, lembra que a proposta é de inclusão e, assim, tem como bojo integrar o educando surdo com os demais colegas de classe.
A E.M. “Damásio Ferreira dos Santos” atende alunos na educação infantil e na educação fundamental. Na unidade de ensino, sete agentes de apoio à pessoa surda, além de um professor especialista em Libras ficam à frente das funções voltadas ao ensino bilíngue.
Legislação
A Libras começou a ser regulamentada no País em 1993. Mas, apenas em 2002, foi oficialmente reconhecida como instrumento de comunicação e de expressão da comunidade surda.
Em 2005, com o decreto 5.626, de 22 de dezembro, a Libras foi instituída como disciplina curricular obrigatória para todos os cursos de licenciatura e de Fonoaudiologia. Para as demais áreas de educação superior e profissional, a disciplina é optativa. Outra grande conquista para o movimento aconteceu em 2010, quando a profissão de tradutor–intérprete de Libras foi regulamentada, por meio da lei 12.319, de 1º de setembro.