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A Escola Municipal José Celestino Sanches vem colocando em prática uma proposta de ensino diferenciada, por meio do projeto de Educação Musical. A iniciativa contempla aproximadamente 280 alunos, do 1º ao 4º anos do Ensino Fundamental. Com dois temas diferentes – “Instrumentos Alternativos” e “Flauteando no Celestino”, o projeto visa introduzir as linguagens da música com uma nova abordagem e fomentar a atividade criativa e a interação afetiva em sala de aula.
Idealizado e conduzido pelo professor Honorato Rodrigues, o projeto teve início em 2013 e tem gerado bons resultados, segundo o educador. “Nosso objetivo é oferecer aos alunos novas maneiras de aprendizado, nesse caso através da música. E esse trabalho é tão importante que a unidade de ensino teve a preocupação de incluir a Educação Musical na grade curricular da escola”, explicou Rodrigues. As atividades são realizadas diariamente, sempre na parte da manhã.
Com o projeto de “Instrumentos Alternativos”, os alunos aguçam a percepção auditiva na busca por diferentes fontes sonoras, e ainda aprendem conceitos matemáticos e da física. As atividades – com aulas práticas e experienciais – proporcionam uma melhor consciência ambiental e desenvolvem a musicalidade das crianças. Além disso, os alunos constroem seus próprios instrumentos alternativos (flautas, chocalhos e flautas de garrafas).
Já nas aulas do “Flauteando no Celestino”, as crianças aprendem a utilizar a flauta doce como uma possibilidade no ensino de música, abrindo caminho para exploração e criação musical. “Essa iniciativa fomenta a atividade criativa e a interação afetiva em sala de aula. Promovemos apresentações contextualizadas para que toda a comunidade escolar reverencie os esforços e a produção dos alunos”, completou o professor.
Secretaria de Comunicação Institucional (SECOI)