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Projeto ‘Histórias Ilustradas’ selecionou três conteúdos produzidos por seis crianças do Residencial Nova América, Casa Branca e Parque Samambaia
Alunos das Escolas Municipais Engenheiro Isaías Martinelli Gama (Residencial Nova América), Professora Mércia Amaral Andrade de Brito (Parque Residencial Casa Branca) e Professor Paulo Henrique Barreiros (Parque Samambaia) tiveram seus trabalhos publicados no livro “Histórias Ilustradas’, projeto realizado em parceria entre a Prefeitura de Suzano e a Horizonte Educação e Comunicação, por intermédio da Lei Estadual de Incentivo à Cultura, com apoio da empresa Ecolab Endoclear.
De acordo com a coordenadora de projetos especiais da Secretaria Municipal de Educação, Rafaela Rodrigues, o município recebeu o convite e com as três unidades aderiu ao projeto. Todos os estudantes participaram e seis deles foram contemplados com suas histórias e ilustrações publicadas no livro. Exemplares foram enviados nesta semana para cada escola participante, aos alunos e educadores.
Ela explicou que, ao todo, 60 cartas foram enviadas e analisadas por uma comissão julgadora. Três delas, elaboradas por três ‘redatores’ e três ‘ilustradores’, foram selecionadas para fazer parte do livro. Rafaela agradeceu também aos professores, que aderiram ao projeto de forma espontânea, sendo fundamentais para este resultado.
Os seis estudantes contemplados são: Rebecca de Oliveira e Emily Caroline dos Santos, do 4º ano da Escola Municipal Engenheiro Isaías Martinelli Gama; Flávia Rodrigues Justo e Kawane dos Santos Vieira, do 4º ano da Escola Municipal Professora Mércia Amaral Andrade de Brito; e Gabriel Stampini e Cauã Medeiros, do 5º ano da Escola Municipal Professor Paulo Henrique Barreiros.
O secretário de Educação de Suzano, Leandro Bassini, destacou que a participação dos alunos neste projeto é muito importante para o desenvolvimento de uma consciência alimentar e de hábitos saudáveis. Ao mesmo tempo, eleva a autoestima deles por terem texto e ilustração publicados em um livro de grande qualidade.
O projeto
O objetivo principal do projeto foi incentivar a leitura, a criatividade e a produção de textos e ilustrações. Antes do trabalho em sala de aula, os educadores passaram por oficinas de capacitação sobre o gênero epistolar – que é a relação entre a saúde e a alimentação – para uma melhor compreensão do tema, para treinar habilidades de escrita e discutir a necessidade da comunicação em vários formatos.
Com a orientação de professores, durante o segundo semestre, os alunos fizeram textos e ilustrações em duplas sobre o que entenderam do tema estipulado. Ao final, as produções das escolas foram enviadas à comissão julgadora, que selecionou as que foram publicadas no livro. Além de Suzano, houve a participação de mais três municípios paulistas: São Paulo, Campinas e Franca. Foi registrada a adesão de 86 escolas, com a participação efetiva dos trabalhos de 265 professores e 8,1 mil alunos, totalizando 365 produções recebidas.